Домашнее задание
21 сентября, понедельник
Обучение грамоте задание осталось прежним, что и на 18 сентября Письмо не задано Математика задание осталось прежним, что и на 18 сентября Физкультура форма по погоде (при хорошей погоде урок пройдёт на улице, одевайтесь потеплее) в 14ч 45мин кружок по внеурочной деятельности "Звонкие голоса" Окружающий мир (на вторник, 22 сентября) в учебнике с.21-22, в рабочей тетради с.12 (знать названия осенних месяцев, учимся по картинкам различать грибы) В Яндекс учебнике (предмет "Окружающий мир"), посмотреть 2 урока по теме "Грибы" и выполнить задания (по желанию) |
18 сентября, пятница
Обучение грамоте в "Азбуке" с.18-19, прочитать сказку "Муха- Цокотуха" или вспомнить её, учимся задавать вопросы по сказке (2-3 вопроса), продолжаем делить слова на слоги, выделять ударный слог, в каждом слоге выделяем звуки: гласные - красный кружок, согласные - незакрашенный кружок. В Яндекс учебнике интересные задания по теме "Слог. Ударение". Математика в учебнике с.22-23, в дополнительных тетрадях тренировка в написании цифр 1,2,3. Тетради выдам ребятам в классе Письмо по желанию Яндекс учебник,задание по предмету "Русский язык" "Слог. Ударение" Физкультура форма по погоде |
17 сентября, четверг
Математика в учебнике с. 20-21, в рабочей тетради с.18, ( В Яндекс учебнике занятие "Нумерация чисел) Окружающий мир в учебнике с.18-20, обратить внимание на работу с таблицей; в рабочей тетради с. 11 Письмо в прописи с.7 отмеченные строчки Музыка Обучение грамоте (на пятницу, 18 сентября) в "Азбуке" с.18-19, прочитать сказку "Муха- Цокотуха" или вспомнить её, учимся задавать вопросы по сказке (2-3 вопроса), продолжаем делить слова на слоги, выделять ударный слог, в каждом слоге выделяем звуки: гласные - красный кружок, согласные - незакрашенный кружок. В Яндекс учебнике интересные задания по теме "Слог. Ударение". |
Среда, 16 сентября
Обучение грамоте в "Азбуке" с. 16, прочитать сказку "Волк и семеро козлят", продолжаем тренироваться в делении слов на слоги,выделяем ударный слог, учимся делить слово на звуки. Звуки обозначаем кружочком. Гласные звуки обозначаем красным кружочком, согласные звуки пока оставляем незакрашенными. Смотрим образец в тетради "Моя азбука" Письмо задание в прописи Технология принести папку по технологии Ритмика форма такая же,как и для урока физкультуры. При хорошей погоде урок будет на улице. Математика в учебнике с.18-19, в рабочей тетради с.16. В дополнительных тетрадях №1 прописать задание (тетради выданы в классе) На уроке мы познакомимся с танграмом (Танграм – китайская головоломка) из 7 геометрических фигур нужно собрать фигуру какого-либо предмета, животного или вещи.Для этого необходимо, чтобы родители вырезали эти фигуры и сложили их в конверт. шаблон цветной 10х10 см  |
15 сентября, вторник
Обучение грамоте в "Азбуке"с.13-14, придумать небольшой рассказ (4-5 предложений по картинке) на тему "Лето в деревне" Письмо в прописи с. 12-13, отмеченные строчки Изо альбом, цветные карандаши Окружающий мир в учебнике с.15-17, в рабочей тетради с.9-10 Математика (на среду,16 сентября) в учебнике с.18-19, в рабочей тетради с.16. В дополнительных тетрадях №1 прописать задание (тетради выданы в классе) На уроке мы познакомимся с танграмом (Танграм – китайская головоломка) из 7 геометрических фигур нужно собрать фигуру какого-либо предмета, животного или вещи.Для этого необходимо, чтобы родители вырезали эти фигуры и сложили их в конверт. шаблон цветной 10х10 см |
14 сентября, понедельник
Обучение грамоте в "Азбуке" с.12, по картинкам составить небольшой рассказ из 3-4 предложений. Можно потренироваться в делении слов на слоги и выделение ударного слога. В Яндекс учебнике я выдала задания по этой теме. Желающие могут потренироваться. Письмо для болеющих ребят в прописи с.11 Математика в рабочей тетради с.13-14,в учебнике с.16-17 Физкультура форма для проведения урока на улице |
11 сентября, пятница
Обучение грамоте в "Азбуке" с.10-11,учимся делить слова на слоги и выделять ударный слог Письмо в прописи с.11, строчки которые нужно прописать отмечены галочкой или прописаны учителем Математика в учебнике с.14 №7, с.15 № 8 (устно); в рабочей тетради с.12 задание "Проведи линии" Физкультура форма по погоде ( если дождь,то остаёмся в классе) |
10 сентября, четверг
Письмо задание в прописи, учителем прописаны строчки Математика в учебнике с.10-11,в рабочей тетради с.9-10 Технология экскурсия за природным материалом Ритмика форма такая же, как и на физкультуру Окружающий мир В учебнике с.6-14, в рабочей тетради с. 6-8 На уроках окружающего мира мы будем развивать устную речь. Поэтому по теме урока "Давай познакомимся", предлагаю составить ответ по следующему плану: План ответа: 1.Что вы любите? 2.Есть ли у вас увлечения? Какие? 3.Какие игры вы считаете самыми увлекательными? Обучение грамоте на пятницу, 11 сентября В "Азбуке" с.10-11,учимся делить слова на слоги и выделять ударный слог |
9 сентября, среда
Обучение грамоте в "Азбуке" с.8-10 отвечаем на вопросы, развиваем устную речь Предложения должны состоять из 2-5 слов, чётко выражать законченную мысль Письмо в прописи с.8-9, строчки отмечены галочкой Математика Физкультура не забываем спортивную форму (при хорошей погоде урок пройдёт на улице, на спортивной площадке) Окружающий мир на четверг, 10 сентября В учебнике с.6-14, в рабочей тетради с. 6-8 На уроках окружающего мира мы будем развивать устную речь. Поэтому по теме урока "Давай познакомимся", предлагаю составить ответ по следующему плану: План ответа: 1.Что вы любите? 2.Есть ли у вас увлечения? Какие? 3.Какие игры вы считаете самыми увлекательными? |
8 сентября,вторник
Обучение грамоте с.6-7, отвечать устно на воросы, по желанию прочитать или вспомнить сказки "Теремок" и "Репка" Основные понятия,которые должны знать ребята: 1)Речь (устная и письменная) 2)Членение речи на предложения, предложения на слова 3)Составлять схемы предложения 4) на слух различать сколько предложений в тексте 5) на слух различать количество слов в предложении Письмо учимся писать наклонную линию, делить её на две и три части на с.9 Музыка ничего приносить не надо Окруж. мир в рабочей тетради, задания отмеченные галочкой Тетрадь по окружающему миру, которые я выдала в пятницу, необходимо подписать фамилию и имя ребёнка.Галочкой мы отметили задания, которые рекомендую выполнить. В Яндекс учебнике, по теме урока, я подобрала интересный материал. Сначала идёт просмотр видео, а затем ребёнок выполняет задания. Все задания носят рекомендованный характер! |
1-10 of 931